Apple ya ha puesto de manera gratuita la actualización a iBooks 2 en la iTunes App Store para iPhone e iPad, la nueva versión de la aplicación de lectura de libros electrónicos de Apple y su aportación a la revolución digital de la enseñanza gracias a un nuevo formato interactivo específicamente diseñado (aunque no limitado) para dar cabida a los libros de texto del siglo XXI.

Los libros de iBooks 2 pueden integrar fotos, vídeos y animaciones interactivas pero lo más interesante es el modo en que lo hacen. Si sujetamos nuestro iPad de forma apaisada, se resaltán en el libro los elementos multimedia ofreciéndonos una navegación muy rica y visual por los contenidos. Para leer los textos de un modo más tradicional, lo giramos para sujetarlo en vertical y la distribución cambia para centrarse en el texto y alinear los elementos multimedia a la derecha.

[Diario de Ferrol] “Aulas de Diversión” es una iniciativa del Concello de As Pontes que, en cuestión de días, dará lugar a un curso de cocina pensado para niños con edades comprendidas entre los seis y doce años. La escuela infantil Barosa acogerá una experiencia que se llevará a la práctica a partir del día 28 y que se impartirá en grupos de 15 alumnos. Las personas que puedan estar interesadas pueden inscribirse en el Servicio Psicopedagógico, que se localiza en las instalaciones de la Casa Dopeso. La fecha límite para apuntarse es el día 24 del presente mes.

Cada vez se van conociendo más detalles sobre el próximo evento que Apple prepara para el jueves 19 de enero relacionado con la educación. Parece que la compañía de Cupertino ha estado trabajando junto con algunas editoriales para revolucionar la publicación de libros de texto electrónicos, adaptarlos a las características de dispositivos como el iPad y, de paso, contraatacar a Amazon.

Las escuelas y universidades estadounidenses están abandonando Microsoft Office en favor de Google Apps For Education, que consiste en una versión para escuelas de Google Docs y otros servicios como Gmail.

Google Apps es un servicio de Google que cuenta con varias aplicaciones web similares a las suites tradicionales de ofimática. Los servicios varían según la edición, pero en general incluyen Docs, Gmail, Calendar, Talk, Sites, Grupos, Video y Marketplace. Su popularidad entre los estudiantes y las instituciones educativas está aumentando debido a las características que permiten una mejor interacción, accesibilidad y precio.

[La Opinión] Medio centenar de estudiantes de los programas de Diversificación Curricular y Cualificación Profesional Inicial que se imparten en el instituto Moncho Valcarce participaron ayer en el taller Di-K-Non, ideado por la Fundación Barrié y la Unidade Terapéutica Educativa del Centro Penitenciario de Teixeiro, para la prevención del consumo de drogas en adolescentes.

Un innovador proyecto liderado por Indra pretende utilizar estas tecnologías para el aprendizaje básico, las habilidades de la vida diaria o el reconocimiento de emociones por parte de los autistas. No todas las personas pueden acceder a una educación eficaz, en ocasiones por barreras económicas o sociales, pero en otras simplemente por una enfermedad o trastornos, como el autismo. En estos últimos casos, las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han mostrado muy útiles a la hora de compensar las deficiencias que pudiera haber en estas personas a través de mecanismos tecnológicos de última generación.

[La Opinión de A Coruña] Alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato de los institutos Moncho Valcarce y Castro da Uz, en As Pontes, analizan estos días la problemática de los estereotipos sexistas en unas charlas que forman parte de un programa puesto en marcha por el Concello para concienciar y reivindicar la igualdad entre hombres y mujeres y la necesidad de acabar con la "lacra" de la violencia de género, según explica el Concello en un comunicado. Los participantes identifican los estereotipos de hombres y mujeres arraigados en la sociedad, analizan el papel de la mujer hace medio siglo y lo comparan con la situación actual.

[La Voz de Galicia] La Consellería de Educación, dirigida por Jesús Vázquez Abad, hizo pública ayer la relación de ayudas concedidas por concellos para la apertura de colegios públicos fuera del horario lectivo en el 2011 para realizar actividades extraescolares. En la comarca se beneficiarán de estas subvenciones los municipios de Ares (9.340 euros), Cabanas (4.571), Cariño (4.670 euros), Cedeira (811 euros), Mugardos (2.027), Narón (19.093 euros), Ortigueira (7.505), Pontedeume (14.120 euros) y As Pontes (10.045 euros).

[La Opinión] El Concello de As Pontes inicia una nueva edición del Obradoiro de Conversa en Inglés con 75 nuevas plazas destinadas a alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria y primero y segundo de Secundaria.

[La Opinión de A Coruña] El Ayuntamiento de As Pontes pone en marcha una nueva edición del programa Almorzos no Cole cuya finalidad es facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar de los padres de los alumnos de los centros escolares A Magdalena y A Fraga.

Medio centenar de familias se beneficiarán este año de esta iniciativa que forma parte del programa de Apertura de Centros Fóra do Horario Lectivo.

[La Voz de Galicia] La hermandad As Pontes Lesneven Carmarthen convoca una nueva edición de los cursos de idiomas que imparte en el municipio. En concreto, los interesados pueden apuntarse a las clases de francés o inglés, en las modalidades de iniciación o perfeccionamiento, y están dirigidos tanto a adultos como a escolares.

Las clases se impartirán en el edificio de cultura Casa Dopeso. Las clases de lengua francesa están previstas los lunes y miércoles, en horario de 20.00 horas a 21.30 horas. Las de inglés serán los martes y jueves en el mismo horario.

[La Voz de Galicia] El claustro de profesores del Instituto Moncho Valcarce de As Pontes ha denunciado la, según ellos, difícil situación en la que se encuentra la comunidad educativa en este comienzo de curso.

O obradoiro de videocreación "Dinamizarte" é un proxecto no que ao longo de 5 sesións traballaremos co potencial creativo que todos temos a través das novas tecnoloxías, aprendendo a utilización e manexo das técnicas audiovisuais.

É un traballo de re-creación dirixido á educación no ocio e tempo libre dirixido a persoas de mediana idade, preferentemente sen ocupación laboral remunerada.

O obxectivo último é participar do proceso creativo que se materializará nunha creación audiovisual por parte de cada participante, en torno a un tema que todos coñecemos: a nosa vida cotiá.

Non é necesaria experiencia previa no ámbito audiovisual, únicamente é aconsellable ter coñecementos básicos de informática.

O obradoiro é gratuito e ten un número de prazas limitado, admisión por orde de inscrición.

INSCRICIÓN: videodinamizarte@gmail.com

[La Opinión de A Coruña] La Escola Infantil Municipal A Barosa, en As Pontes, cuenta con una nueva aula con capacidad para albergar a una veintena de escolares, de edades comprendidas entre uno y dos años, que permitirá satisfacer la demanda de nuevas plazas de guardería en el municipio.

As xestións do Concello, iniciadas a instancia do IES Moncho Valcarce, resultan inútiles.

As Pontes, 2 de xullo de 2011.- O pasado 22 de xuño os grupos políticos municipais mantivemos unha reunión co director do IES Moncho Valcarce na que se acordaba solicitar unha reunión coa Consellería de Educación para tratar a supresión do ciclo superior de Laboratorio de Análise e Control de Calidade, oferta que se facía xunto con outros catro centros situados na Coruña, Santiago, Lugo e Vigo.

[ElMundo] Tampoco en internet destacan nuestros alumnos. La prueba del informe PISA practicada a los estudiantes de 15 años en 2009 sobre lectura en el medio digital nos deja, una vez más, por debajo de la media.

España saca una puntuación de 475 en el examen, por debajo de la media de 499 y de los siguientes países de la OCDE por este orden: Korea (la ganadora), Nueva Zelanda, Australia, Japón, Islandia, Suecia, Irlanda, Bélgica, Noruega, Francia y Dinamarca. Nuestros resultados son equiparables a los de Hungría, Polonia y Austria.

[La Voz de Galicia] Sorprendida. Así se mostró ayer Beatriz Lostalé Seijo tras descubrir que su examen de selectividad fue el mejor de toda la comarca. Esta alumna del instituto Moncho Valcarce de As Pontes obtuvo un 9,4 en la fase general de las pruebas de acceso a la Universidad, mientras que en bachillerato tenía un 9,95, lo que le dio una media de 9,7, la calificación más elevada de Ferrolterra, Eume y Ortegal. «Esperaba sacar buenas notas, pero no ser la mejor de la zona», decía ayer satisfecha con el resultado.

Beatriz cuenta que estudió mucho durante todo el curso -nada más y nada menos que «unas cinco horas al día»- y, por eso, al final, no le costó tanto prepararse para el examen. «Los profesores nos asustaron tanto que al final me pareció más fácil», comenta al preguntarle por la dificultad de las pruebas.

Los tres seminarios, gratuitos, se celebrarán entre el 20 de junio y el 1 de julio

[La Opinión] El Concello de As Pontes organiza, a través de su aula de la red de Centros para la Modernización e Inclusión Tecnológica de Galicia (Cemit), tres nuevos cursos sobre introducción informática básica, el uso de cámaras digitales y el retoque digital que tendrán lugar entre el 20 de junio y el 1 de julio en el aula de informática del sótano de la Casa Dopeso. Los seminarios, totalmente gratuitos y con un límite de diez plazas por cada uno de ellos, serán impartidos por una técnica del Cemit.

[La Opinión de A Coruña] Alumnos del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Monte Caxado, en As Pontes, visitaron el pasado viernes las instalaciones del centro que la Asociación de Pais de Nenos Autistas e Psicóticos (Aspanaes) tiene en la localidad, en el poblado de A Veiga. La visita forma parte de unas jornadas de intercambio y confraternidad entre ambos centros e incluyó un recorrido por las instalaciones, diversas actividades para los pequeños, que acudieron a Aspanaes acompañados de su profesora, Begoña Ferreiro (en la imagen, con camiseta azul) y un aperitivo. El objetivo de esta iniciativa es el de concienciar sobre la realidad del autismo en la vida cotidiana. Desde el Monte Caxado pontés se explica que la experiencia resultó muy positiva para los pequeños y finalizó con el deseo de estrechar lazos entre ambas comunidades educativas.

[XornalGalicia] El Puerto de Ferrol recibió ayer una nueva visita de estudiantes a sus instalaciones. Alrededor de 35 niños y niñas de 7 y 8 años, estudiantes de 1º y 2º de Primaria del Colegio Santa María de As Pontes, disfrutaron durante una jornada de la dársena ferrolana acercándose a su funcionamiento e historia.

[ElProgreso] O Concello das Pontes, mediante o departamento municipal de Servizos Sociais, organizará o próximo mes de xuño un campamento de inglés no albergue xuvenil Area de Viveiro.

Los precios públicos de la primera matrícula universitaria aumentarán entre el 3,6 y el 7,6% para el curso 2011-2012, según ha anunciado el pasado martes el ministro de Educación, Ángel Gabilondo.

La horquilla en el aumento de precios en primera matrícula en la Universidad depende de las comunidades autónomas, que pueden mantener el mismo precio actualizado con el IPC o a partir de ahí elevarlo hasta un 4% más.

La Oklahoma State University ha presentado formalmente sus conclusiones internas sobre el programa piloto del iPad que realizó durante otoño de 2010, mostrando que el dispositivo tuvo un impacto positivo en el entorno académico.

“Pusimos esta potente y creativa herramienta en las manos de profesores y estudiantes y el resultado final ha ido más allá que simplemente mejorar la experiencia académica de nuestros estudiantes,” dijo el presidente de la OSU, Burns Hargis, en la nota de prensa. “El informe destaca un posible descenso de los gastos de estudiantes y administrativos, y cómo el iPad cruza las barreras entre la vida académica y la personal.”

[La Voz de Galicia] Niños y adolescentes se vuelven de lo más ordenados a la hora de cuidar el medio ambiente. Y es que los más de 45.000 que este curso participan en Voz Natura tienen muy claro que cada cosa va en su sitio cuando se trata de residuos. En los centros disponen de contenedores para separar papel, plástico y vidrio, pero también recogen restos orgánicos, pilas, aceites usados, móviles, cartuchos de tinta, cedés...

El CPI Monte Caxado, de As Pontes, es una referencia en este campo. Ya en 1995, antes incluso de la creación de Voz Natura, comenzaron con la recogida selectiva de papel, que dio lugar al nacimiento de su aula de medio ambiente. Hoy, la coordinadora de Voz Natura en el centro, Fina Blanco, afirma que disponen de contenedores de separación en las aulas, un punto limpio en el patio, hacen compost para su huerto y jabón con el aceite usado. Van ya por el 12.º concurso de reciclaje, en el que niños y padres presentan sus trabajos y los ganadores se incorporan a su museo del reciclado.

[La Opinión] El Concello de As Pontes, en colaboración con la Asociación de Pais de Nenos Autistas e Psicóticos (Aspanaes), organizó dos jornadas con el fin de fomentar las relaciones y la convivencia entre niños con autismo y estudiantes de Educación Infantil y Primaria de los colegios Monte Caxado y Santa María.

Bases do concurso As Boliqueiras

A Mesa pola Normalización Lingüística das Pontes convoca o IV concurso As Boliqueiras.

Poderán concorrer a este certame todas as persoas que así o desexen sempre que presenten os seus traballos en galego. Estes deberán ser orixinais e inéditos, podendo ser publicados se así o considera o xurado.

O tema desta edición é “CASTELAO: 125 ANOS DO SEU NACEMENTO” (totalmente aberto a todo tipo de traballo).
Máximo de 10 folios, podendo presentarse traballos en equipo.

Los participantes realizarán labores de jardinería gracias a a este acuerdo cuya vigencia es de un año, con posibilidad de prórroga

[La Opinión] El Concello de As Pontes y la Asociación de Pais de Personas con Trastorno de Espectro Autista (Aspanaes) firman un convenio para la participación de personas con autismo en el segundo taller Fontelimpa con el fin de fomentar un estilo de vida lo más independiente posible y de que adquieran hábitos y destrezas que contribuyan a su bienestar físico.

[La Voz de Galicia] El Concello de As Pontes y la Asociación de Pais de Persoas con Trastorno de Espectro Autista de la provincia de A Coruña (Aspanaes) acaban de firmar un convenio para que las personas con este tipo de trastornos desarrollen, a través de la segunda edición del taller de empleo Fontelimpa, diferentes actividades en el campo de la jardinería que les permita adquirir «un estilo de vida o máis independiente posible». El acuerdo, que firmaron el alcalde del municipio, Valentín González, y el responsable de la entidad, Antonio de la Iglesia, tiene una vigencia de un año, si bien incluye una cláusula para poder prorrogarlo.

[La Opinión] El Concello de As Pontes ha puesto en marcha un taller dedicado a entrenar la memoria, en el que participan veinte vecinas de la localidad. Esta iniciativa responde a una petición de la Asociación Viuvas Magdalena, que solicitaron a la Administración local una actividad para "ejercitar la mente".

[La Opinión de A Coruña] El Ayuntamiento de As Pontes ha decidido sumarse a la celebración del Año Europeo del Voluntariado con la organización de charlas en los centros educativos del municipio. El objetivo es fomentar el voluntariado y dar a conocer a los estudiantes la actividad de las organizaciones no gubernamentales. Para ello, la entidad Mundo Cooperante visitó los centros Monte Caxado, Castro da Uz y Moncho Valcarce para dar a conocer sus actividades solidarias y reflexionar sobre la situación que están viviendo los habitantes de los países menos desarrollados del planeta.

[La Opinión de A Coruña] El proyecto Desigualdades, puesto en marcha por la ONG Mundo Cooperante, llega ahora a los centros educativos de As Pontes, después de las exposiciones realizadas en diferentes puntos de la provincia de A Coruña.

Un total de 15 bibliotecas públicas en España introducirán el libro electrónico con el fin de que los ciudadanos puedan tomar prestados tanto dispositivos de lectura como contenidos y libros digitales, informó el miércoles el Ministerio de Cultura.

[La Opinión de A Coruña] El Concello de As Pontes abre el plazo de inscripción de los Campamentos Urbanos de Nadal, que se desarrollarán los días 23, 27, 28, 29 y 30 de diciembre así como el 3, 4, 5 y 7 de enero. Este programa está dirigido a niños nacidos entre 1999 y 2007 que podrán disfrutar de las actividades alternativas a la televisión y a los videojuegos que se ofertan.

[La Voz de Galicia] La Xunta informó ayer de que un total de 18 concellos de la provincia de A Coruña dispondrán de aulas públicas de acceso a las nuevas tecnologías integradas en la Rede de Centros para a Modernización e Inclusión Tecnolóxica (CeMIT). Entre ellos se encuentran los de As Pontes, Mugardos, San Sadurniño y Ares, tal y como se confirma desde el Gobierno gallego.

[La Voz de Galicia] El Concello de As Pontes organiza para la próxima semana una charla informativa dirigida a padres y en la que el tema a tratar serán los peligros de Internet. Bajo el título Protexe@s , el informático Carlos Barreira dará cuenta de los contenidos que se pueden encontrar en la web no aptos para menores y de los métodos eficaces a la hora de evitar el acceso de los jóvenes a estos.

El plazo de solicitud de la subvención, cuya cuantía será variable, ya está abierto

[La Opinión de A Coruña] El Ayuntamiento de As Pontes ha reservado un presupuesto de 6.000 euros para el programa de ayudas a las familias para la escolarización de los niños. El plazo para solicitar esta subvención ya está abierto.

Para acceder a ella, los alumnos deben estar empadronados en el término municipal y estar matriculados en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior y Educación Especial. La cuantía de las ayudas será variable, según el curso del que se trate, la tipología de la ayuda y la situación socio-económica y familiar.

Las solicitudes se deben presentar en la oficina del registro del Concello.

[La Opinión de A Coruña] El programa Preescolar na casa iniciará su andadura el próximo día 28 en As Pontes. La Concejalía de Servicios Sociales pondrá en marcha a finales de mes las reuniones informativas dirigidas a familias con niños de entre 0 y 3 años.

[La Voz de Galicia] El departamento de Servicios Sociales del Concello de As Pontes retomará el próximo mes de octubre los talleres de conversación en inglés para escolares. La iniciativa, incluida en el Programa de Apertura de Centros Fóra de Horario Escolar, se dirigirá a estudiantes de quinto y sexto de primaria y a los de los cuatro primeros cursos de secundaria. El objetivo es dotar a los participantes de una herramienta que les permita retomar su fluidez a la hora de emplear el idioma.

[La Voz de Galicia] A pesar de las peticiones de los concellos y centros afectados -además de las presentadas por empresas como Arteixo Telecom-, la Xunta no ha dado su brazo a torcer. Tal y como anunció el pasado mes de julio, la oferta de ciclos formativos de la comarca se verá ligeramente reducida este curso debido a la «falta de alumnos» en algunos de ellos.

Cando o 16 de xuño, antes do inicio do período de admisión, a Consellaría de Educación do PP facía pública a súa decisión de reducir a oferta formativa do noso Concello, incumprindo os seus propios acordos, o BNG tomou a iniciativa na defensa dos intereses das Pontes que o PSOE, dende o goberno municipal, non é quen de asumir.
O BNG demandaba do PSOE que cumprira –e cumpra- coas súas responsabilidades de goberno, e do PP que demostrara –e demostre- o seu peso e a súa utilidade, xa que do contrario, outra vez As Pontes sairía perdendo.
No Pleno celebrado a iniciativa do BNG, acordáronse celebrar unha serie de reunións urxentes con distintos axentes (Plano de Desenvolvemento, empresarios, Concellos limítrofes, ...), ao que o PP se opuxo, indo á contra dos intereses das Pontes, baseándose en estudos realizados pola Xunta.

Pois ben, os estudos estaban mal feitos –o que sería unha incompetencia- ou non existían –o que, ademais dunha mentira, sería unha irresponsabilidade, outra máis-.

Os dados oficiais que se poden consultar na web da Consellaría (www.edu.xunta.es/fp) demostran que o ciclo de Laboratorio de Análise e Control de Calidade, un dos suprimidos, que ven de impartir o seu primeiro ano, é un dos ciclos con máis demanda na Galiza. Nos 4 centros no que se oferta (A Coruña, Lugo, Santiago e Vigo) só existen, a día de hoxe, 2 prazas libres e unha lista de agarda de 37 persoas.

En resumo, coa decisión da Xunta As Pontes perdeu oferta formativa, a nosa xuventude tivo que cambiar as súas preferencias e marchar das Pontes, e cando menos 35 mozos e mozas non poderán cursar o ciclo que demandan, tampouco nas Pontes. Cal é a xustificación?.

Asemblea Local do BNG. As Pontes, 30 de xullo de 2010

El proyecto” Emprendedores solidarios” desarrollado durante el curso 2009- 2010 en el IES Terra de Trasancos gana El Premio Nacional Vicente Ferrer de Educación al Desarrollo en la modalidad de Formación Profesional junto con el IES “Julio Verne” de Madrid.

El Premio Nacional Vicente Ferrer de Educación al Desarrollo es un premio creado por el Gobierno de España, en concreto por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación, como homenaje al cooperante español Vicente Ferrer Moncho y concedido anualmente, , a centros docentes que fomenten experiencias o proyectos educativos realizadas durante los sucesivos cursos académicos destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

“Emprendedores solidarios“ es un proyecto de Economía solidaria coordinado por el profesor Manuel Rivera Iglesias en la parte de proyecto empresarial y economía Solidaria, y por el profesor Alfredo Fernández Martínez en la parte informática y nuevas tecnologías . El proyecto tiene como objetivos: Facilitar el conocimiento de la realidad de las comunidades rurales y originarias de América Latina. Conocer la realidad económica social y cultural de las personas inmigrantes y otros colectivos con riesgo de exclusión y pobreza que viven en nuestro territorio. Implicar a los participantes en procesos cooperativos interculturales que tengan como finalidad mejorar la sociedad desde el entorno local al global. Y por último crear una cooperativa intercultural sin ánimo de lucro concebida como un espacio para la convivencia y el desarrollo de actividades. Esto es, crear una herramienta que permita a cualquier alumno del Instituto ser cooperativista solidario y participar en un proyecto de cooperación al desarrollo, sustituyendo la aportación de capital financiero por aportación de trabajo voluntario.

[La Voz de Galicia] Los ayuntamientos afectados por la supresión de los ciclos de formación profesional en los institutos de As Pontes se reunirán el martes, a partir de las 11.30 horas, en la casa consistorial pontesa. Representantes de concellos como Xermade, As Somozas, San Sadurniño o A Capela abordarán los perjuicios de la decisión de la Xunta y las medidas que podrían adoptar para presionar al Gobierno gallego para que dé marcha atrás y permita ofertar los cursos.

[El Progreso] La asociación de autistas Aspanaes destina 300.000 euros a la construcción de un pabellón exterior para ampliar sus instalaciones en As Pontes, que contará con un aula formativa, una sala de recuperación terapéutica y dos aseos adaptados.

El proyecto, cuyas obras empezaron este mes y prevén tener finalizadas en los últimos días de agosto, está financiado a través del Ministerio de Sanidad y Bienestar Social, que a través de la convocatoria de 2009 del IRPF destina 190.000 euros al nuevo pabellón exterior, y con 110.000 euros de fondos europeos del Plan Leader solicitados por Euroeume.

Ao amparo do Plano de Desenvolvemento, e despois de xornadas de reivindicación social, a Xunta comprometeu, entre outras, a implantación de 3 novas especialidades formativas no noso concello. Namentres que o Plano continúa en vigor, non ocorre o mesmo co compromiso da Xunta –antes e agora do PP-, que é quen de superar o seu incumprimento coa supresión de dous ciclos superiores.

Argumentos?; segundo o único concelleiro do PP, parece que existen estudos da Xunta que o posicionaron en contra dos intereses das Pontes. O PP non é quen de permitir as mesmas condicións para os nosos Centros que para o resto dos de Galiza. Nas Pontes supresión antes de iniciarse o período de admisión.

E o goberno municipal do PSOE?. Lentos. Reuníronse cos directores dos centros educativos, mais non cos ANPA´s.
O BNG solicitou unha reunión urxente o día 16, cando se fixo pública a decisión do PP; a convocatoria do PSOE foi o 21 para decidir, enviar unha carta á Consellería de Educación. Diante da insistencia do BNG, onte celebrouse un Pleno urxente no que, a iniciativa do BNG, aprobouse convocar reunións urxentes co Plano de Desenvolvemento, empresarios, Concellos limítrofes, ...

A perda de tempo é evidente, xa que o prazo de admisión de alumnado remata o día 2 de xullo, e os nosos Centros non poden facer a oferta.

O BNG demanda do PSOE que cumpra coas súas responsabilidades de goberno, e do PP que demostre o seu peso e a súa utilidade. No caso contrario, outra vez As Pontes sairá perdendo.

Asemblea Local do BNG
As Pontes, 24 de xuño de 2010

Los centros afectados piden a Educación que espere a septiembre para comprobar si realmente no hay demanda

[La Voz de Galicia] La Consellería de Educación ha decidido recortar la oferta de Formación Profesional en la comarca debido a la «falta de alumnos». En concreto, la medida afecta al IES Castro da Uz de As Pontes, que se queda sin el ciclo superior de Desenvolvemento de Productos Electrónicos; así como al IES Terra de Trasancos de Narón y al CIFP de Fene, donde el ciclo de Equipos Electrónicos de Consumo, que desaparece, no ha sido sustituido por el nuevo título de Instalacións de Telecomunicacións, como sí ha ocurrido en otros centros de Galicia, entre los cuales se encuentra el IES Ferrolterra de Ferrol. Según la Xunta, esta decisión se ha tomado teniendo en cuenta el número de alumnos que asisten a clase en el ciclo en extinción en cada uno de estos centros: 6 en Narón, 4 en Fene y 9 en Ferrol.

Además, el recorte de la oferta también ha afectado al IES Moncho Valcarce de As Pontes, cuyo ciclo superior de Análise e Control da Calidade pasará a ofertarse de forma bianual, por lo que el centro deberá esperar hasta el curso 2011-2012 para matricular a alumnos de nuevo ingreso.

[La Voz de Galicia] El Concello de As Pontes, a través de la Concellería de Servizos Sociais, firmó ayer un convenio con la Universidade de Santiago de Compostela para la realización del practicum de las titulaciones impartidas en la Facultade de Ciencias da Educación. La iniciativa se refiere a este curso académico, pero es, según explican fuentes municipales, prorrogable para los próximos años.

Los alumnos del instituto de As Pontes Moncho Valcarce aprenden las leyes ?de Mendel con un kit de roedores comercializado por la firma local Xaraleira

[La Voz de Gaicia] Hace poco tiempo, a José María Vilaboy, propietario de la firma pontesa Xaraleira -dedicada a la cría de roedores para su comercialización como mascotas y alimento de reptiles- se le ocurrió una idea brillante para diversificar su actividad. El empresario pensó que en las aulas podría encontrar otro jugoso nicho de negocio. Y varios meses después, su sueño se ha hecho realidad con el lanzamiento de un kit de roedores con el que los alumnos pueden aprender las Leyes de Mendel, un conjunto de reglas básicas de herencia que constituyen el fundamento de la genética.

A paixón pola literatura é o seu nexo de unión. Pero a súa lectura non se queda no silencio dunha habitación ó rematar as páxinas dun libro. O seu obxectivo é disfrutar do pracer de compartir letras e poñelas en común.

[El Progreso, por Cristina Arias] Un grupo de vinte persoas das Pontes participan dende hai un ano no club de lectura, organizado pola biblioteca municipal e maila do IES Moncho Valcarce. A súa forma de traballo é sinxela: cada mes elixen unha obra e, unha vez rematada, reúnense tódolos membros para comentala, compartir opinións, falar da historia que pretende transmitir, do estilo do autor... nunha conversa entre compañeiros interesados no mundo da literatura.

[La Voz de Galicia] Los profesores de la escuela infantil A Barosa de As Pontes, que se hacen cargo de alumnos entre los 0 y los tres años, programaron para ayer un mercadillo para cerrar la semana de la salud. Durante esta actividad los pequeños se hicieron cargo de diversos puestos como frutería, carnicería o panadería a los que sus compañeros acudieron para realizar las compras. El objetivo que perseguían los educadores, además de que los alumnos se divirtiesen, es que pudiesen «familiarizarse con las texturas de todos los alimentos que trajeron el día anterior de sus casas».

Curso de cestería tradicional